为推进学院理论课程创新，更好地服务于学生成长成才，3月11日，新威尼斯v0008|主頁(欢迎您)理论教研室组织全体成员在学院202室开展了理论课程创新交流研讨活动。

　　教研室主任卢爱华通报了理论创新活动“理论主修生系列课程讲座”开展情况，积极评价了课程创新对学生状态的激活作用，鼓励教研室成员进一步开拓思路、设计课程，以学生们喜闻乐见的组织形式和易于共鸣的话语体系将理论课上的更加生动活泼、引人思考。在讨论阶段，参与“理论主修生系列课程讲座”的教师先后发言，交流了课程创新对传统课堂组织形式的改变和对教师实际授课效果的促进，分析了打破班级专业固有限制带来的挑战以及机会，畅谈了高反馈度形式下向学生讲解课程精髓和要义的感受，一致认为课程创新提高了学生课堂活跃度，锻炼了教师对教学现场的把控能力，是一次非常有意义的实验。

　　活动进行中，卢爱华还根据学校、学院相关制度中的新标准、新要求安排布置了课程标准的修改完善工作，并组织全体成员对教研室本学期工作计划实施细节进行了讨论，力争提高工作前瞻性和预见性，进一步凝聚教研室人力和智力资源，更好的服务于学院发展进步。